Pomóż środowisku - oszczędzaj energię


Realizator: Zespół Szkół w Leszczynie


Problem: Działania zmierzające do ograniczenia zużycia energii. Źródła strat energii to:
·    używanie żarówek tradycyjnych zamiast energooszczędnych;
·    brak docieplenia budynku;
·    brak nawyku świadomego oszczędzania energii wśród młodzieży i pracowników;
·    brak docieplenia stropu.

Najwięcej energii szkoła traci z powodu używania zwykłych żarówek. Najważniejszym i najprostszym w realizacji zadaniem jest wymiana zwykłych żarówek na energooszczędne.


Cel: Celem projektu jest zmniejszenie w szkole i w domu zużycia energii w skali roku od 10 - 25 %  oraz popularyzacja świadomego, oszczędnego korzystania z energii elektrycznej poprzez praktyczne działania uczniów i pracowników szkoły. Monitorowanie zmniejszenia zużycia energii będzie dokonywane na kalkulatorze ekoszkoły.

 
Cele szczegółowe:
- Zmniejszenie zużycia energii elektrycznej w szkole od 10 - 25 %  w skali roku;
- Zmniejszenie zużycia energii elektrycznej w domu od 10 - 20 % w skali roku;
- Wyrobienie nawyków praktycznych działań mających na celu oszczędzanie energii
w szkole i w domach - 90% uczniów;
- Kształcenie umiejętności w podejmowaniu trafnych wyborów w zakresie zakupu urządzeń elektrycznych - 20 % rodziców;
- Edukacyjny - zwrócenie uwagi uczniom, rodzicom, pracownikom szkoły, społeczności lokalnej na wymogi oszczędzania energii z zastosowaniem nowoczesnych źródeł światła;
- Rejestracja i ewaluacja zachodzących zmian w szkole, przeprowadzana przez uczniów z wykorzystaniem kalkulatora ekoszkoły;
- Poprawa estetyki pomieszczeń.

 
Realizacja i osiągnięte wyniki: Uczniowie zapoznali się ze sposobami oszczędnego użycia energii elektrycznej, podjeli działania na skutek których ograniczone zostały zużycie energii a zarazem zmniejszone opłaty za energię. W szkole zostały wymienione żarówki tradycyjne na energooszczędne. W trakcie trwania projektu wykorzystano urządzenia służące do pomiaru zużycia energii elektrycznej w czasie pracy urządzenia i w stanie czuwania, instrukcje obsługi oraz optymalne warunki użytkowania urządzeń elektrycznych. Uczniowie będą uczestniczyli w konkursach, dyskusjach, prelekcjach, zajęciach praktycznych. Ponadto przygotowano materiały promocyjne propagujące ideę oszczędzania prądu (plakaty, ulotki, kalendarzyki, prezentacja multimedialna, strona internetowa). Uczniowie wykonali gazetki informacyjne na temat realizowanego projektu (tablica ogłoszeń dla rodziców).

 
Wyniki:
- Zminimalizowanie źródła strat energii w szkole od 10 - 25 % w skali roku i w domach od 10 - 20 % w skali roku.
- Dokonanie wymiany 60 żarówek tradycyjnych na energooszczędne.
- Poprawa estetyki budynku szkolnego oraz warunków do nauki poprzez zamontowanie 25 osłon oraz 50 świetlówek w 5 salach lekcyjnych oraz uzupełnienie 20 brakujących  świetlówek i 10 osłon w 8 salach lekcyjnych.
- Uczniowie będą organizować:
             - 2 konkursy (konkurs plastyczny na plakat „Oszczędzaj energię"; konkurs na projekt ulotki informacyjnej „Zadbaj o własny budżet"),
            -  2 spotkania (informująco - promujące projekt, podsumowujące),
             - 1 debatę - „Czy warto oszczędzać energię elektryczną",  wymiana doświadczeń
              w związku z realizacja projektu.
- Nauczyciele wraz z uczniami opracują 2 audyty dotyczące zużycia energii na wstępie realizacji projektu i pod koniec.
- Stała współpraca z władzami Gminy w zakresie wspierania naszych działań i projektów.
- Przeznaczenie zaoszczędzonych środków finansowych za rachunki energii elektrycznej na dalsze nasze działania związane z ograniczeniem strat energii.

 
Partnerzy: Fundacja Partnerstwo dla Środowiska, Rada Rodziców, Wójt Gminy Trzciana, Dyrektor szkoły, Nauczyciele, Rodzice, Dziennikarz Gazety Krakowskiej.

 
Kontakt i osoby odpowiedzialne:
Adres: Leszczyna 132,  32-733 Trzciana
Telefon: 0-14 613 60 36
Fax: 0-14 613 60 36
Email: pzsleszczyna@op.pl
Adres strony: http://www. pzsleszczyna.republika.pl
Osoba kierująca projektem: mgr Maria Łącka